***ไม่ได้มาเรียน อ้างอิงบทเรียนจาก นางสาวนันทนาภรณ์ คำอ่อน  @http://noopoople.blogspot.com/

บันทึกการเรียนครั้งที่  10
วันพฤหัสบดี  ที่  29  ตุลาคม  2558 ( เวลา 09.00-12.30น.)

ความรู้ที่ได้รับ
        วันนี้อาจารย์เบียร์ให้นับเลข 1-4 ให้คนที่นับเลขเดียวกันอยู่กลุ่มเดียวกัน  แบ่งกลุ่มเล่นเกมกระตุ้นสมองก่อนเรียน แล้วก็เรียนทฤษฎีเรื่อง  การสอนแบบโครงการ ( Project  Approach)

               เอกสารประกอบการเรียน





    ตัวอย่างการเรียนแบบโครงการ เรื่องพิษซ่า      

                                                                    โรงเรียนเกษมพิทยา



อาจารย์เบียร์ยกตัวอย่างการเรียนหน่วยพิษซ่


บรรยากาศช่วงที่ทำกิจกรรม






การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
- การการสอนแบบโครงการ เกิดจากเรื่องที่เด็กๆให้ความสนใจ  เด็กๆได้ช่วยกันระดมสมองหาหัวเรื่องที่จะเรียนร่วมกัน เช่น พิษซ่า เพราะเด็กๆอยากทำพิษซ่าเป็น




การประเมินผล

ประเมินตนเอง
        วันนี้ฉันมาถึงห้องเรียนเร็วก็มานั่งรอเพื่อนๆ  ช่วงที่อาจารย์พาเล่นเกมก็ช่วยกันจำข้อความที่จะบอกต่อให้เพื่อนที่อยู่ข้างหลัง ก็สนุกสนาน ข้อความยาวๆก็ช่วยกันฝึกพูด ช่วงที่อาจารย์อธิบายทฤษฎีเรื่อง การสอนแบบโครงการ ก็เข้าใจ เพราะอาจารย์ได้นำเนื้อหาทำเป็น  Powerpoint เราก็ปริ้นมาเรียน เขียนข้อความที่อาจารย์อธิบายเพิ่มเติม
อาจารย์ก็มีตัวอย่างแผ่นชาร์จการเรียนหน่วยพิษซ่าของน้องๆอนุบาล2จากโรงเรียนเกษมพิทยา และมีวีดีโอประกอบการเรียนการสอน ฉันก็เข้าใจดีและมีความสุขกับการเรียนในวันนี้ แต่มีเรื่องหนึ่งที่ต้องปรับปรุงคือ ที่อาจารย์ให้เพลงใหม่ให้เราไปซ้อมร้องเพลงมา ฉันก็ลืมไม่ได้ซ้อมร้องเพลงเลย

ประเมินเพื่อน
        บรรยากาศการเรียนวันนี้ก็สนุกสนานกับการเรียน ช่วงที่อาจารย์ให้ทำกิจกรรมพูดข้อความที่ยาวๆแล้วบอกต่อเพื่อน เพื่อนๆก็ใจจดจ่อว่ากลุ่มเราจะพูดถูกไหม ทุกกลุ่มก็พูดถูกเกือบหมด ช่วงที่เรียนทฤษฎีเพื่อนทุกคนก็ตั้งใจนั่งฟังดี  ทุกคนลืมซ้อมร้องเพลงมา แต่ทุกคนก็ช่วยกันร้องเพลงตามอาจารย์เสียงดังดี มีบางช่วงที่จะแซวกันเล่นเสียงดังบ้าง

ประเมินอาจารย์
        วันนี้อาจารย์เบียร์ไปปฐมนิเทศพี่ปี 5 แต่อาจารย์ก็โทรมาบอกล่วงหน้าว่าวันนี้เราเรียน10.00น.นะ เสร็จแล้วอาจารย์จะรีบเข้ามาสอน เมื่อถึงเวลาเรียนอาจารย์เห็นเพื่อนๆยังไม่มา อาจารย์ก็มาเตรียมอุปกรณ์การเรียนการสอนรอ วันนี้อาจารย์ก็อธิบายคราวๆใน Powerpoint เอาตัวอย่างแผ่นชาร์จหน่วยพิษซ่า และวีดีโอมาให้เราดู วันนี้อาจารย์สอนดีมีตัวอย่างประกอบการเรียน ช่วงที่เพื่อนๆและฉันลืมร้องเพลงมา อาจารย์ไม่ดุ แต่ก็เตือนพวกเราให้ไปซ้อมร้องเพลงบ่อยๆ  เพราะจะมีสอบร้องเพลง

บันทึกการเรียนการสอนครั้งที่ 9
วันพฤหัสบดีที่ 22 ตุลาคม 2558 เวลา : 08.30-12.30

ความรู้ที่ได้รับ
     กิจกรรมที่ 1 อาจารย์มีติดประชุมจึงได้สั่งงานให้นักศึกษาทำไม้สำหรับชี้ชาร์จเป็นของตัวเอง
ฉันทำเป็นรูปของดินสอ

    กิจกรรมที่ 2 อาจารย์กลับเข้ามาในห้อง อาจารย์ให้ลองซ้อมเพลงที่จะต้องสอนเด็ก วันนี้ฉันอาสาเป็นครูให้เพื่อนๆ เพื่อสาธิตการสอนเด็ก 
     
หลังจากซ้อม อาจารย์ให้กลุ่มดิฉันเป็นกลุ่มแรก  วันนี้ฉันออกไปเป็นครู ตื่นเต้นมาก ทำผิดๆถูกๆบ้าง แต่อาจารย์ก็แนะนำวิธีที่ถูกต้องให้

   กิจกรรมที่3 อาจารย์แจกแผ่นเพลงให้อีก 5 เพลง แต่ไม่ได้ซ้อมในห้องเนื่องจากหมดเวลาซะก่อน ให้กลับไปซ้อมที่บ้าน แล้วกลับมาร้องด้วยกันในอาทิตย์หน้า


***วิธีการสอนเพลงเด็ก มี 4 ขั้นตอน
1) ครูร้องให้เด็กฟัง 1 รอบ โดยไม่ใช้ไม้ชี้
2) ครูอ่านก่อนและให้เด็กๆอ่านตาม โดยใช้ไม้ชี้คำในขณะอ่านด้วย
3) ครูร้องเพลงไปพร้อมกับเด็กๆ 1 รอบหรือถ้าหากยังไม่คล่องก็สามารถเพิ่มอีกรอบได้
4) ครูร้องเพลงและประกอบท่าทาง เด็กก็จะทำตามคูรครุ จนชินและทำได้

การนำไปประยุกต์ใช้
    นำไปประยุกต์ใช้ในการชี้อัการ หรือสอนเด็กๆโดยมีชาร์จหรือกระดาน ทำให้เรามีความรู้และประสบการณ์ในการนั่ง ชี้ หรือการพูดก็ตาม

ประเมินอาจารย์
   วันนี้ฉันต้องแสดงบทบาทเป็นครู ก็มีตื่นเต้นทำผิดๆถูกๆ แต่อาจารย์ก็ไม่ว่า แต่จะแนะนำในสิ่งที่ถูกต้อง ซึ่งทำให้ฉันไม่เขินและแก้ไขในสิ่งที่ผิดได้ วันนี้อาจารย์น่ารักและสอนวิธีการเข้าใจง่ายมากค่ะ ทำให้เราเป็นครูไปเองโดยธรรมชาติ

ประเมินเพื่อน
    วันนี้เพื่อนสนุกและมีความสนใจกับกิจกรรมในการเป็นครูมาก เพราะเพื่อนที่เป็นครูจะต้องออกไปหน้าชั้นเรียนและพูดให้เพื่อนๆฟัง ซึ่งแต่ละคนก็มีเทคนิคแตกต่างกัน ซึ่งทำให้เพื่อนคนอื่นๆรวมถึงตัวฉันด้วย ได้รับเกร็ดความรู้ เทคนิคจากเพื่อนๆมากมาย

ประเมินตัวเอง
    วันนี้สนุกมากๆและตื่นเต้นมากๆเพราะฉันต้องออกมาเป็นครูหน้าชั้นเรียนให้เพื่อนๆร้องเพลงตาม ฉันได้รับทั้งคำแนะนำและติชม และยังได้รับเทคนิคจากเพื่อนๆแต่ละคนด้วยค่ะ ความรุ้วันนี้เกินร้อยไปเลย